La Ciencia del Podcast

Los datos que aportan la ciencia y la academia no pueden remitirse a círculos herméticos. Por esta razón creamos «La Ciencia del Podcast», un proyecto conjunto del Observatorio de Datos del Periodismo y la Comunicación (ODA) y distintos actores de la Universidad Adolfo Ibáñez, donde profesores e investigadores de la UAI comparten su trabajo y analizan distintas temáticas referentes a sus áreas de estudio.

Conducción: Carlos Franco / Edición: Felipe Soto / Producción: Comunicaciones UAI, Facultad de Ingeniería y Ciencias

Rodrigo Carrasco y los algoritmos aplicados a la astronomía

El profesor de la Facultad de Ingeniería y Ciencias, Rodrigo Carrasco, nos habla sobre el algoritmo detrás de la primera imagen captada de un agujero negro y de las posibilidades que nos ofrecen los desarrollos aplicados a la astronomía que pueden terminar afectando áreas insospechadas de nuestro quehacer diario.

«Hay un montón de algoritmos que se aplican a la astronomía que se pueden traspasar hacia la industria»

Carolina Pino y la fabricación de objetos mediante algoritmos y arte

La profesora del Design Lab de la UAI, Carolina Pino, es directora del Centro de Interfaces Emergentes y en este podcast nos cuenta cómo une las artes plásticas, la escultura y el trabajo con datos y algoritmos para la construcción de distintos objetos.

Entre otras cosas, Pino ha elaborado objetos tan versátiles como boyas que obtienen y procesan datos de las características del agua, así como ropa que mide las pulsaciones cardíacas y parlantes que tienen forma de sticker y que se pueden pegar en cualquier sitio.

La académica nos indicó que los datos y algoritmos son esenciales en su quehacer profesional, aunque agregó que estos están en todas partes y en situaciones tan cotidianas como caminar o prepararse una taza de café.  “Los algoritmos son una instrucción y aquí lo maravilloso es la mezcla que eso tiene con la imaginación y el arte”, expresa la facultativa en alusión a una metodología que enlaza los dos hemisferios del cerebro y los potencia.

María Paz Hermosilla y el uso de Big Data para generar políticas públicas

La directora del GobLab UAI, María Paz Hermosilla, conversa con Carlos Franco sobre Big Data y cómo el procesamiento de grandes cantidades de información sirve para identificar patrones que son útiles en la elaboración de políticas públicas.

“Estamos estudiando distintas implementaciones de algoritmos en organismos públicos en Chile”, indica la investigadora, quien además ahonda en la ética y las buenas prácticas en la materia.

Florencia Darrigrandi y la importancia de la estadística

Los datos son vitales para tomar decisiones, analizar hechos, definir estrategias, generar políticas públicas, entre otros aspectos; por eso es vital acercar a los periodistas al mundo de la estadística. Con ese desafío, la académica Florencia Darrigrandi de la de Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad Adolfo Ibáñez y el director del Observatorio de Datos del Periodismo y la Comunicación, Carlos Franco, crearon el primer manual multimedia de periodismo de datos en América latina con líneas de consultas abiertas: Reportero de Datos.

“Trabajar con periodistas es un desafío, hay que romper un paradigma: los que somos buenos para las matemáticas y los que son malos, hay que derribar el muro y el desarrollo de la tecnología ayuda un montón a acercar la estadística, pero hay que crear un pensamiento crítico al respecto, no todo lo hace la tecnología, hay que pensar qué busco, qué necesito. Interpretar resultados estadísticos es un desafío mucho mayor” señala la académica Darrigradi.

Para ella enseñar estadística a periodistas ha sido toda una experiencia, “lo más lindo de enseñar es cómo muchos alumnos que pensaron que jamás iban a poder aprender, sí aprendieron cosas y empezaban a manejar los términos y tener discusiones críticas al respecto”. Si se pudiera resumir en qué ayuda la estadística, Florencia es clara en señalar que la estadística permite que los números hablen y hoy cuando hay mucha información y muchas noticias falsas es vital que el periodista sepa leer los datos, entenderlos e interpretarlos correctamente.

Darrigrandi es crítica también en sostener que la enseñanza escolar de la estadística en Chile es nula, hay muy poca preparación de los profesores y para ella es un gran desafío y se siente con la responsabilidad de alfabetizar estadísticamente, de allí que ha participado escribiendo en textos escolares y eso explica también su participación en Reportero de Datos, donde libro una batalla personal de ser menos ortodoxa y escribir en simple términos complejos.

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